0980-53-2717令和５年５月
４・５歳児の子どもたちにお野菜のパワーのお話をしました。
お野菜には、うんちするりんパワー・元気回復パワー・お肌つるぴかパワーなど
いろいろなパワーがたくさんある話をしました。
話を聞いた後
うんちするりんパワーに「え～うんちするりんなの？」と笑いが出ていましたが、興味を示してくれた様子。
「お野菜ってすごいパワーがいっぱいだね」
「嫌いなお野菜も少しは食べる！」という声も聞かれました。
そして、それぞれの好きな野菜・苦手な野菜を聞いてみました。
お友だちにつられるかな～というのもあり、別々で一人ずつ聞いてみました。
そして、後日再度”好きな野菜” ”苦手な野菜”を聞いてみました。その日のメニュー等で苦手なメニューがあったりで
答えたりもあるかなと思い、再確認(^^♪
初日に聞いたものと同じ答えでした。さすが４・５歳児！
自分の好きな物・苦手な物もちゃんと答えられます！追加になったものはいくつかありましたが( ´∀｀ )
好きな野菜と苦手な野菜は変わらなかったです☆彡
苦手な野菜は、ありませーーーーんという子が２名！ 何度聞いてもありませーーーーん！でした。ステキ☆彡
その日の食事は、ゴーヤーチャンプルー！
〇Kくん
「先生～お腹痛いさー！ ゴーヤーたべたんだけどなぁ・・・なんでかな。。。」
保育士「ゴーヤー食べたから、うんちするりんパワーじゃない？」
Kくん にこっと照れ笑い( ´∀｀ )
〇Ýちゃん「先生～Ｙは、ゴーヤー苦手なんだけど全部食べたよ～元気パワーいっぱいだはずね」
など。。。お野菜についての会話がいっぱいの日でした。
お野菜の事に少しでも意識できた日で良かった☆彡
後日、自宅にお野菜さんからのハガキが届いたようです( ´∀｀ )
（子どもたちにはサプライズ！ 保護者の方には事前に伝えていました。）
好きな野菜は、「好きでありがとう♡」
苦手な野菜は、「少しでも好きななってくれたらうれしいな」
という内容でした。
ハガキを受け取った子どもたちの反応は。。。
野菜さんからお手紙届いた～と喜んでいた子が多かったようです。
〇Kくん
「みーさ先生（担任）に見せる～」と保育園にもって来ていました。
みーさ先生にみせるまで手にもって離さないKくん。
ハガキはくしゃくしゃになっていましたが、
担任の先生は「こんなになるまで持っててくれて嬉しいね」との事。
本当～くしゃくしゃなハガキはＫくんの嬉しさの証のくしゃくしゃですね☆彡
〇Ｎちゃん
はがきの文字をゆっくりと自分で読み、にこにこしていたようです。
〇Ａくん
夕食に出ていた人参さんに「お手紙ありがとうね～(^^♪人参さん（好きな野菜）とピーマンさん（苦手な野菜）もおいしくたべるね～」
と伝えていたようです。
↑夕食に出ていた人参さんへのお礼、かわいすぎます☆彡
〇Ｋくん「きゃべつもはくさいも（両方とも苦手な野菜）ちゃんとたべる」と保護者の方に話ていたようです。
〇Ａちゃん 喜んでいたようで、ハガキを大切に保管します～とおたより帳に書かれていました。
その他、親子で野菜についてお話したことが、おたより帳に書かれていました(^^♪
好きな野菜もたくさん食べ、苦手な野菜は少しずつ食べれるようになって、元気いっぱい大きく
なったらいいな～(^^♪
ちょっとでも食べてみようというきっかけが作れたらいいな～と思います。
